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1.我建议你继续使用新版本的lauga中级,我来自新版本的小学,现在中级学校已经学会了5课,这本主题的教科书是对业余学习,语法非常有益 新的和每个人的日本教科书更有可能理解,词汇量远远超过一般教科书(大约有7,000个灯的基本话语。有一个斯普林斯。有大约9,000个字) 它之间有什么区别? :新版本的新版本的新版本已经改变了很多单词,它通常在日本生活中使用。 学习后,我可以立即用日语使用它。 这样,每个人都肯定没有特殊的印象,我会采取一些例子:例如,如果你想说“游泳”,中国学生将反应“水游泳”的话,但日本人不同,他们会说 “ススミミミミ”,他们说“水游泳”他们犹豫了,有时候我仍然无法想起“ええっ,な?”,为他们“水游泳”,它经常在里面 书籍“水游泳会议将出现。对于中国学生,他们不能成比例。我说,我是我的水游,我只是与日语接触的话,ミミミ是 当时才能看到,当然,第一次反应将是水。只有据说先前的教科书不科学,如果有两种日本词汇,如果有日本词汇中的中文,它应该首先让 学生接触了日本通常的话语,深深地铺设了。除了,如果你想提到“韩国”,那就是“ハハググ” 虽然中国学生的记忆是“韩国(かかこくご)”。 当然,这两个字很尴尬,但口头可以估计你不是“地方重音”。 例如,如果你想问另一个人? “你在哪里?”,我认为大多数学生都会说:“ふふさとはどこででで。” 而真正的说法是“我出生”。 因为老人没有教我们“起源”的话,所以这个词在日语对话中很高。 还有很多例子,我想不到它,我还记得,日本朋友的最后一天变成了我的标记并看到了“ごっごっ”(拥挤)当这个词很惊讶,他微笑着 绝对不是说这个词。 我想如果我有一堆不必使用日语的单词,我会扔标准的日子…… 摘要我认为这是新标准中的一个大亮点。 我记得有数量,亲戚等等,亲戚已经使用了格子盒,并且许多细节已经解释,如日语单词的单词,一百,一千是“100,千”。 ,我会省略以前的“一个”等,我已经学到了这么多年。 还有一些场景的场景,绘制一站,里面有些东西,怎么说日语,让人感觉非常实用,很容易记住。 此外,每个单位背后的ココ也很好,介绍日本国情。 每个班级的良好看起来比之前?新版本的标准太阳非常好! 有些学生推荐学生尝试从新版本中学习。 语言学习这件事很快就会有很多新词,更不用说旧版本是十多年前的东西,它伴随着我们这么长时间。 这个新版本的标准日文文本mp3


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