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日语短语教学教学

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关于日语短语教学教学最佳答案


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1.日语 两个短语

问题:気がきく
答案:気がきく聪明気にする护理


关于日语短语教学教学相关答案


2.“一对一教学” 用日语怎么说

问题:にわたって是什么意思? 示例このニュースは十时间にわたって,テレビ,。
答:表示时间或空间的总体范围。 在其前面添加一个名词。 翻译是,这则新闻已经在电视和广播上播出了十个小时。

3.自学日语,只希望能看懂日语的字幕,口语啥的不强。

问:学了两三天吧,五十音的话现在是倒背如流,就是写还是有点麻烦,再花点。
答:首先日语语法顺序和中文语序不一样,要是按词找的话,日语说法很奇怪…其次,网上的翻译软件,常用的寒暄语翻译的还行,随意说的整段话翻译都比较奇怪,日本人根本不那么说的…如果你只是想看懂动画字幕的话,建议你还是自学一下标日初级的语法,。

4.日语短语

问题:经过两三天的学习后,日语音节现在被背了下来,但是写作仍然有些麻烦,所以要花更多的时间。
答:首先,日语的语法顺序与中文的单词顺序不同。 如果按单词搜索,日语很奇怪……其次,互联网上的翻译软件和常用的问候语还可以。 您随意说的整个句子的翻译很奇怪。 日语完全没有说…如果您只是想了解动画字幕,我建议您自己学习标准日的基本语法。


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